(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211249270.7 (22)申请日 2022.10.12 (71)申请人 厦门悦讯信息科技股份有限公司 地址 361000 福建省厦门市软件园三期诚 毅大街339号A3栋1103、 1104单元 (72)发明人 郑婷斐　 (74)专利代理 机构 厦门致群财富专利代理事务 所(普通合伙) 35224 专利代理师 巫其荣 (51)Int.Cl. G06Q 50/20(2012.01) G06Q 10/06(2012.01) (54)发明名称 一种课后延时服 务信息化综合管理系统 (57)摘要 本发明公开了一种课后延时服务信息化综 合管理系统， 该系统包括教育主管部门子系统、 学校子系统、 教师子系统、 学生子系统、 第三方机 构子系统和配 餐公司子系统； 本发 明主要针对的 是课后延时的课前、 课中、 课后、 课外四大场景， 满足教育主管部门、 学校、 教师、 家 长/学生、 第三 方机构、 配餐公司六大角色的实际需求， 积极引 进第三方机构， 不仅可满足平时放学后的课后延 时服务的需求， 还可满足寒暑假开展课后延时服 务的需求， 该课后延时服务信息化综合管理系统 信息化水平高， 可充分促进教育主管部门、 学校、 教师、 家长/学生、 第三方机构、 配餐公司之间的 沟通与配合， 可有效提高管理水平和服务质量， 使用效果 好。 权利要求书2页 说明书5页 附图3页 CN 115456831 A 2022.12.09 CN 115456831 A 1.一种课后延时服务信 息化综合管理系统， 其特征在于： 包括教育主管部门子系统、 学 校子系统、 教师子系统、 学生子系统、 第三方机构子系统和配餐公司子系统， 其中： 所述教育主管部门子系统包括第三方机构管理模块、 学校管理模块、 配餐公司管理模 块、 资金管理模块、 服务管理模块、 课程管理模块、 考勤管理模块、 意见反馈管理模块、 信息 公告管理模块和数据统计模块， 其用于监管第三方机构、 学校、 配餐公司、 资金、 服务、 课程、 考勤、 意见反馈、 信息公告， 并通过 数据统计为教育主管部门提供 数据分析与决策支持； 所述学校子系统用于报名前服务方案的管理、 教师信息的管理、 学生信息的管理， 报名 开始时的报名情况 管理， 报名结束后排班管理、 资金 管理、 考勤管理和意见反馈管理； 所述教师子系统包括课程表模块、 教师营养餐订购模块、 学生请假管理模块、 班内学生 管理模块、 报名学生筛选模块和课堂互动模块； 所述课程表模块用于课表的查询、 教师签 到、 学生点名、 代课申请； 所述教师营养餐订购模块用于教师订购营养餐； 所述学生请假管 理模块用于教师管理本班的学生请假情况； 所述班内学生管理模块用于班主任查看到自己 班内学生的报名情况、 上课情况； 所述报名学生筛选模块用于针对特定课程， 学生报名后需 要通过授课教师的面试筛选才能报名成功； 所述课堂互动模块用于教师实时发布课堂动 态、 风采、 学生上课情况、 期末对学生的上课情况进行评价以及查看家长或学生对自己、 课 程的评价； 所述学生子系统包括首页模块、 我的服务模块、 去订购模块、 请假管理模块、 我的模块； 所述首页模块用于查看信息公告、 在线课程推荐； 所述 我的服务模块用于查看已订购的各 类延时服务内容， 可查看授课教师发布的课堂动态、 风采、 课堂评价、 学生的出勤情况、 上课 情况， 还可对教师或课程进 行评价； 所述去订购 模块用于订购托管、 营养餐、 特色课程、 假期 延时服务， 以及设置过敏原； 所述我的模块用于查看或设置个人资料、 我的订单、 服务与支 持， 其中服 务与支持包括切换孩 子和投诉建议； 所述第三方机构子系统用于入驻前的申请和入驻后自身的管理； 所述配餐公司子系统用于配餐公司进行配餐管理。 2.如权利要求1所述的一种课后延时服务信 息化综合管理系统， 其特征在于： 所述第 三 方机构管理模块包括入驻审核 单元、 已入驻机构单元、 参与服务的教师单元； 所述入驻审核 单元用于未入驻的机构进 行通过审核； 所述已入驻机构单元用于入驻后的机构 定期进行抽 检， 不合格随时清退， 对校外培训机构实行规范化管理； 所述参与服务的教师单元用于保证 校外机构的服 务水平和教学质量； 所述学校管理模块用于创建多层级关系， 区分直属单位和下属单位， 并建立各单位在 延时服务中上下级的监管关系； 所述配餐公司管理模块用于对各餐饮公司的菜谱、 菜单进行监管， 保证学生的饮食营 养均衡， 查看 每日、 每月各 校的订购情况， 为后续的工作规划提供 数据依据； 所述资金管理模块用于针对各校的学生托管、 营养餐、 特色课程、 寒暑假课后延时服 务、 教师的营养餐的收入明细、 退款明细、 退款审核、 退款操作进行监管； 所述服务管理模块用于针对各校托管方案、 营养餐方案、 特色服务课程、 假期课后服务 方案进行监管， 监管内容包括价格、 服务内容、 课时、 课程、 服务机构、 服务方式， 对服务进 行 规范化管理； 所述课程管理模块用于对校内、 校外机构开展的特色课程进行监管， 提高拓展服务质权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115456831 A 2量， 并对校外 机构进行规范化管理； 所述考勤管理模块用于监管各校内、 校外机构的排班情况， 每节课教师、 学生的出勤情 况； 所述意见反馈管理模块用于针对家长或学生提出的对课程或教师的评价、 投诉或其他 建议进行实时了解， 查看学 校或机构的响应度； 所述信息公告管理模块用于将平台通知、 文件和相关信 息发送到家长或学生端方便其 查看， 加强督 导宣传； 所述数据统计模块用于对整个平台的机构数、 课程数、 课程类别、 课程排名、 订单数、 订 单收入、 订单退款、 学校参与率、 学生参与率、 教师服务排名、 机构服务排名进行统计分析， 为管理部门后续的工作规划、 决策提供 数据支持。 3.如权利要求1所述的一种课后延时服务信 息化综合管理系统， 其特征在于， 在所述学 校子系统中： 服务方案的管理用于针对这些方案的创建、 价格、 服务内容、 服务时段、 课时、 课程、 服务机构、 服务方式的管理； 教师信息的管理用于对校内教职工的信息进行管理； 学 生信息的管理用于对学生的信息进行管理； 报名情况管理用于针对各服务方案的报名情况 进行管理和统计； 排班管理用于根据教育主管部门限制的数量进行分班和排班； 资金管理 用于针对学生订购托管、 营养餐、 特色课程、 寒暑假课后延时服务， 教师订购营养餐的收入 明细、 退款明细、 退款审核、 退款操作进 行操作管理； 考勤 管理用于对授课的教师、 排班的教 辅或安保人员的考勤情况、 学生的出勤情况进行管理， 根据课时、 出勤情况进行统计； 意见 反馈管理用于针对家长或学生提出 的， 对课程或教师 的评价、 投诉或其他建议进行实时了 解， 并及时响应。 4.如权利要求1所述的一种课后延时服务信 息化综合管理系统， 其特征在于， 在所述第 三方机构子系统中： 入驻后自身的管理包括课程管理单元、 服务管理单元、 评价管理单元、 数据统计单元和基础信息管理单元， 其中， 所述课程管理单元用于管理线上课程和线下课 程， 线下课程包括场内教学和 场外教学， 即学生的上课地点分为在本校内或在机构； 所述服 务管理单元用于机构内的服务管理和入校服务管理、 全单位教师 的考勤管理、 教师课表管 理、 教师排班管理； 所述评价管理单元用于家长或学生对机构内的课程、 教师 的评价管理， 可以实时了解情况， 及时处理； 所述数据 统计单元用于教师课时统计、 评价统计； 所述基础 信息管理单 元用于机构信息管理、 教职工信息管理。 5.如权利要求1所述的一种课后延时服务信 息化综合管理系统， 其特征在于： 所述配餐 公司子系统用于配餐公司自行管理可提供的套餐， 发布菜单， 设置过敏源， 快速的查看各校 的每日学生或教职工订单情况、 各校的每月学生或教职工订单统计， 为配餐公司对自己机 构的餐品进行 管理， 了解每日的送货明细， 月末方便与各 校进行结算。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115456831 A 3